Edukacja zdrowotna jako przedmiot obowiązkowy – konieczne pełne podejście do bezpieczeństwa młodych
W związku z informacją przekazaną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej o wprowadzeniu obowiązkowej edukacji zdrowotnej w klasach IV–VIII szkół podstawowych, należy podkreślić, że jest to decyzja istotna i w pełni uzasadniona. Państwowa Komisja wielokrotnie podkreślała, że jest to systemowe wzmocnienie bezpieczeństwa i zdrowia młodych ludzi – w każdym wymiarze. Edukacja zdrowotna kształtuje postawy oparte na poszanowaniu godności drugiego człowieka, rozwija kompetencje społeczne, wspiera zdrowie psychiczne i fizyczne, uczy higieny cyfrowej oraz przeciwdziałania…